Аннотации рабочих программ "Естествознание" 6-9 классы

Образовательная область "Естествознание"

Рабочая программа по физике 7-9 классы
Материалы для рабочей программы составлены на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, рабочей программы по физике 7-9 классы (составитель: Тихонова Елена Николаевна, «Дрофа» 2013 год); федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2014-15учебный год  с учетом требований к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержанием наполнения учебных предметов компонента государственного стандарта общего образования,  авторской программы «Физика, 7 – 9», авт. Е.М. Гутник, А. В. Пёрышкин.
Учебник:
 А.В.Перышкин Физика 7 класс - М.: «Дрофа», 2010 г.
А.В.Перышкин Физика 8 класс  - М.:«Дрофа», 2011 г.
А.В.Перышкин Е.М.Гутник Физика 9 класс - М.: «Дрофа», 2012 г.
 Количество часов:
 7 класс – 2 ч в неделю, всего 68
 8 класс – 2 ч в неделю, всего 68
 9 класс – 2 ч  в неделю, всего 68
Общими целями, стоящими перед курсом физики, является формирование и развитие у ученика научных знаний и умений, необходимых для понимания явлений и процессов, происходящих в природе, быту, для продолжения образования. Физика – фундаментальная наука, имеющая своей предметной областью общие закономерности природы во всем многообразии явлений окружающего нас мира. Физика – наука о природе, изучающая наиболее общие и простейшие свойства материального мира. Она включает в себя как процесс познания, так и результат – сумму знаний, накопленных на протяжении исторического развития общества. Этим и определяется значение физики в школьном образовании. Физика имеет большое значение в жизни современного общества и влияет на темпы развития научно-технического прогресса.

Рабочая программа по физике 7-9 классы 

Составитель рабочей программы по физике 7-9 классы: Шитова В.Н.

Рабочая программа курса «Экология» 6-9 классы  разработана в соответствии с Федеральным компонентом Государственного образовательного стандарта основного общего образования, программы по экологии( автор И.М.Швец ),на основе Базисного учебного плана МОУ Галибихинской СШ, в соответствии с альтернативными учебниками, допущенными Министерством образования Российской Федерации: Т.С.Сухова, В.И.Строганов «Природоведение» - М.: Вентана – Граф, 2011г.; А.М.Былова, Н.И Шорина «Экология растений» для учащихся 6 класса/М.: изд. дом "Вентана-Граф", 2012г.; Экология животных: Пособие для учащихся 7 класса общеобразовательной школы/ В.Г. Бабенко, Д.В. Богомолов и др. Под ред. д-ра иол. наук проф. Н.М. Черновой.- М.: Вентана-Граф, 2010.- 128с.; М.З Федорова, В.С Кучменко «Экология человека. Культура здоровья» для учащихся 8 класса/ - М.: изд. дом "Вентана-Граф", 2010; И.М. Швец, Н.А.Добротина «Биосфера и человечество» для учащихся 9 класса. Рабочая программа направлена на формирование  экологического мировоззрения учащихся, активной жизненной позиции по отношению к проблемам охраны окружающей среды. Согласно учебного плана на изучение курса экологии в 6 – 9 классах отводится по 35 часов ( 1 час в неделю). культуры школьников. 

Рабочая программа по экологии 6-9 классы 

Составитель рабочих программ по экологии 6-9 класс: Колина Т.А.

Рабочая программа по биологии 6-9 классы МОУ Галибихинская СШ составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Программы основного общего образования по биологии авторов Н.И. Сонина, В.Б. Захарова, Е.Т. Захаровой/ Программы для общеобразовательных учреждений. Биология. 6-11 классы.- М.: Дрофа, 2010 - 138 с.
Изучение биологии направлено на достижение следующих целей: освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях;  овладения умениями применять биологические знания, работать с биологическими приборами, инструментами, справочниками, проводить наблюдения за биологическими объектами, биологические эксперименты;  развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей;  воспитание позитивного целостного отношения к живой природе, собственному здоровью, культуры поведения в природе;  использование приобретѐнных знаний и умений в повседневной жизни.
В соответствии с учебным планом МОУ Галибихинской СШ общая трудоѐмкость дисциплины:  6 класс - 35 часов в год (1 час в неделю); 7 класс – 70 часов в год (2 часа в неделю); 8 класс – 70 часов в год (2 часа в неделю); 9 класс – 70 часов в год (2 часа в неделю). Обучение ведется по учебникам:
6 класс – Биология. Живой организм. Н.И. Сонин, М.: Дрофа, 2012.
7 класс – Биология. Многообразие живых организмов, В.Б. Захаров, Н.И. Сонин, М.: Дрофа, 2012.
8 класс – Биология. Человек. Н.И. Сонин, М.Р. Сапин, М.: Дрофа, 2012.
9 класс – Биология. Общие закономерности. С.Г. Мамонтов, В.Б. Захаров, Н.И. Сонин, М.: Дрофа, 2012.
Рабочая программа по биологии 8-9 классы
Составитель рабочих программ по биологии: Колина Т.А. 

Рабочая программа по химии 8-9 классы МОУ Галибихинская СШ составлена на основании Примерной программы основного общего образования по химии, а также программы курса химии для учащихся 8 – 9 классов общеобразовательных учреждений (авторы Г.Е.Рудзитис, Ф.Г.Фельдман). Рабочая программа рассчитана на 68 учебных часов в 8 классе и 68 учебных часов в 9 классе. В ней предусмотрено проведение 9 контрольных и 12 практических работ.
Рабочая программа соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования по химии (одобрен решением коллегии Минобразования России и Президиумом Российской академии образования от 23.12.2003 г. № 21/12, утвержден приказом Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05.03.2004 г. № 1089).
Рабочая программа ориентирована на использование учебников:
1. Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. Химия, 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2009
2. Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. Химия, 9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2009
Изучение химии в основной школе направлено: на освоение важнейших знаний об основных понятиях и законах химии, химической символике; на овладение умениями наблюдать химические явления, проводить химический эксперимент, производить расчеты на основе химических формул веществ и уравнений химических реакций; на развитие познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе проведения химического эксперимента, самостоятельного приобретения знаний в соответствии с возникающими жизненными потребностями; на воспитание отношения к химии как к одному из фундаментальных компонентов естествознания и элементу общечеловеческой культуры; на применение полученных знаний и умений для безопасного использования веществ и материалов в быту, сельском хозяйстве и на производстве, решения практических задач в повседневной жизни, предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде.

Рабочая программа по химии 8-9 классы
Составитель рабочей программы по химии 8-9 классы: Синякова Е.Г.

Все аннотации рабочих программ >>>