Уровень: выбрать ответ
Задание: сложные
Задание 118 ТЛ1
Выбрать правильный вариант.
Определить род художественной литературы, к которому относится каждое из указанных
произведений: "Кукольный дом" Г.Ибсена, "Портрет Дориана Грея" О. Уйальда, "Мцыри»
М.Ю.Лермонтова, "Дон Жуан" Д.-Г.Байрона:
- эпос, лирика, эпос, драма
- эпос, драма, лирика, лиро-эпос
- драма, эпос, лиро-эпос, лиро-эпос
- драма, эпос, лирика, лиро-эпос
Задание 119 ТЛ2
Выбрать правильный вариант.
Указать последовательность стихотворных размеров, отражающую последовательность
цитат:
1) Дайте мне свирель простую.
2) Летая на бурном питомце пустыни.
3) Минутное забвенье горьких мук
4) С детства судьба невзлюбила тебя.
- хорей, анапест, ямб, амфибрахий
- ямб, амфибрахий, дактиль, хорей
- хорей, амфибрахий, ямб, дактиль
- анапест, амфибрахий, ямб, дактиль
Задание 120 ТЛ3
Выбрать правильный вариант.
Указать последовательность стилистических: фигур, соответствующих
последовательности цитат:
1) Соловьем залетным юность пролетела.
2) Не ветер, вея с высоты,
Листов коснулся ночью лунной;
Моей души коснулась ты...
3) И сон, как отзвук колокола, смолк.
4) Шуми, шуми с крутой вершины,
не умолкай, поток седой!
- Существительное в Тв. падеже со сравнительным значением; отрицательный
параллелизм; сравнительный оборот; обращение как прием олицетворения.
- Отрицательный параллелизм; существительное в Тв. падеже со сравнительным
значением; сравнительный оборот; обращение как прием олицетворения.
- Сравнительный оборот; обращение как прием олицетворения; отрицательный
параллелизм; существительное в Тв. падеже со сравнительным значением.
- Обращение как прием олицетворения; сравнительный оборот; отрицательный
параллелизм; существительное в Тв. падеже со сравнительным значением.
Задание 121 ТЛ4
Выбрать правильный вариант.
В каком из вариантов перечислены только лирические жанры:
- ода, элегия, эпитафия
- баллада, эпиграмма, элегия
- эпиграмма, эпитафия, басня
- эпитафия, баллада, элегия
Задание 122 ТЛ5
Выбрать правильный вариант.
Указать последовательность тропов, соответствующих последовательности цитат:
1) Последний луч зари на башнях умирает...
2) С пленительным простившись ожиданьем...
3) Телега жизни...
4) Слезами скатывались росы...
- олицетворение, эпитет, метафора, сравнение
- метафора, эпитет, метафора, метафора
- олицетворение, метафора, сравнение, сравнение
- эпитет, олицетворение, метафора, сравнение
Задание 123 ТЛ6
Выбрать правильный вариант.
Определить род художественной литературы, к которому последовательно относится
каждое из указанных произведений: "Мост Мирабо" Г.Аполлинера, "Пигмалион" Б.Шоу,
"Иуда Искариот" Л. Андреева, "Безумный художник" И. Бунина:
- эпос, драма, драма, лирика
- лирика, эпос, эпос, лирика
- лирика, драма, эпос, эпос
- драма, драма, эпос, эпос
Задание 124 ТЛ 7
Выбрать правильный вариант.
Соотнести последовательность фамилий поэтов с последовательностью литературных
направлений:
1) В. Хлебников
2) С.Городецкий
3) А.Мариенгоф
4) К.Бальмонт
- футуризм, имажинизм, акмеизм, символизм
- символизм, акмеизм, имажинизм, футуризм
- имажинизм, символизм, футуризм, символизм
- футуризм, акмеизм, имажинизм, символизм
Задание 125 ТЛ8
Выбрать правильный вариант.
Соотнести последовательность стихотворных размеров с последовательностью цитат:
1) Утро туманное, утро седое...
2) Девушка пела в церковном хоре...
3) Подожди, расскажи, как неслись облака...
4) Сияли лучистые горы, умытые снегом...
- амфибрахий, дактиль. анапест, амфибрахий
- дактиль, дактиль, анапест, амфибрахий
- дольник, дактиль, амфибрахий, анапест
- дактиль, дольник, анапест, амфибрахий
Задание 126 ТЛ9
Выбрать правильный ответ.
Какое синтаксическое средство речевой выразительности определяет композицию
строфы:
Плачет птица об одном крыле,
Плачет погорелец на золе,
Плачет мать над люлькою пустой,
Плачет крепкий камень под пятой.
- инверсия
- эллипсис
- анафора
- парцелляция
Задание 127 ТЛ10
Выбрать правильный ответ.
Указать вид тропа в поэтической строке:
Земля гудит под соловьями,
Под майским нежится дождем.
- аллегория
- олицетворение
- метонимия
- метафорический эпитет
Задание 128 ТЛ11
Выбрать правильный ответ.
В каком предложении встречается метафора:
- Как хороши, как свежи были розы в моем саду!
- Как взор прельщали мой!
- Как я молил весенние морозы не трогать их холодною рукой!
Задание 129 ТЛ12
Выберите правильный ответ.
В какой строке встречается олицетворение:
- А за прудом село дымится - и встают
- Вдали туманы над полями.
- В аллею темную вхожу я; сквозь кусты
- Глядит вечерний луч...
Задание 130 ТЛ13
Выбрать правильный ответ.
В какой строке встречается эллипсис:
- Я не люблю, когда - наполовину
- Или когда прервали разговор.
- Я не люблю, когда стреляют в спину,
- Я также против выстрелов в упор.
Задание 131 ТЛ14
Выбрать правильный ответ.
В каком примере отсутствует метонимия:
- Не то на серебре - на золоте едал!
- Земля несется в голубом пространстве.
- Перо его местию дышит.
- Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал.
Задание 132 ТЛ15
Выбрать правильный ответ.
Какой троп использует Н.В.Гоголь в предложении "Тот имеет отличного повара, но, к
сожалению, такой маленький рот, что больше двух кусочков никак не может пропустить":
- сравнение
- метафора
- литота
- гипербола
Задание 133 ТЛ16
Выбрать правильный ответ.
Какой прием использует поэт Слуцкий: "Сгорели в танках мои товарищи до пепла, до
золы, дотла":
- эпифора
- анафора
- тавтология
- градация
Задание: повышенной сложности
Задание 134 ТЛ17
Выбрать правильный вариант.
Указать последовательность литературных направлений, отражающих
последовательность цитат:
1)Осина смотрит староверкой,
Как четки, листья обронив;
Забыв хомут, пасется Серко
На глади сонных, сжатых нив.
2)Хохот, свежий точно море, хохот, жаркий, точно кратер,
Лился лавой из коляски, остывая в выси сфер,
Шелестел молниеносно под колесами фарватер
И пьянел вином восторга поощряемый шофер.
3)Жизнь в безвременье мчится
пересохшим ключом: все земное нам снится
утомительным сном.
4)Ну, а в комнате белой, как прялка, стоит тишина.
Пахнет уксусом, краской и свежим вином из подвала.
Помнишь в греческом доме: любимая всеми жена, -
Не Елена, другая, - как долго она вышивала?
- символизм, акмеизм, футуризм, новокрестьянская поэзия
- футуризм, символизм, новокрестьянская поэзия, акмеизм
- новокрестьянская поэзия, футуризм, символизм, акмеизм
- футуризм, новокрестьянская поэзия, символизм, акмеизм
Задание 135 ТЛ18
Выбрать правильный вариант.
Указать последовательность литературных направлений, отражающих
последовательность цитат:
1)Земля, как смутный сон немая,
Безвестно уносилась прочь,
И я, как первый житель рая,
Один в лицо увидел ночь.
2)Вот и больница. Светя показал
В угол нам сонный смотритель.
Трудно и медленно там угасал
Честный бедняк сочинитель.
Мы попрекнули недовольно его,
Что зануждавшись в столице,
Не известил он друзей никого,
А приютился в больнице...
3)Но огненны сии лампады,
Иль рдяных кристалей громады,
Иль волн златых кипящий сонм,
Или горящие эфиры,
Иль вкупе все светящи миры -
Перед тобой - как нощь пред днем.
4)Зачем душа в тот край стремится,
Где были дни, каких уж нет?
Пустынный край не населится;
Не узрит он минувших лет...
- классицизм, романтизм, романтизм, реализм
- реализм, романтизм, классицизм, романтизм
- романтизм, романтизм, реализм, классицизм
- романтизм, реализм, классицизм, романтизм
Уровень: дописать ответ
Задание: легкие
Задание 136 ТЛ 19
Дописать название этапа в развитии читателя –школьника:
-«период связей»
-«период нравственного эгоцентризма»
период "наивного" реализма
Задание 137 ТЛ20
Выберете критерии понятия «литературное развитие школьника»:
-Качество устной и письменной речи
-Устойчивость внимания
-Направленность художественных интересов
-Уровень аналитических умений и навыков
-Интерпретирующие способности
Задание 138 ТЛ21
Выстроить последовательность этапов урока литературы:
1. Подготовка к восприятию текста
2. Чтение
3. Корректировка восприятия и анализ
4. Интерпретация
Задание 139 ТЛ22
Найти соответствие:
| Цель | Создание условий для становлении культуры ученика | | Содержание | Текст, система текстов | | Средства обучения | Методика и технологии | | Результат | Навык переноса, способность к интерпретации |
Задание 140 ТЛ23
Дописать правильный ответ.
Высшее напряжение действия в художественном произведении называется кульминация
Задание 141 ТЛ24
Дописать правильный ответ.
Разновидность комического, сочетающая в фантастической форме ужасное и смешное,
безобразное и возвышенное, называется гротеск
Задание 142 ТЛ25
Дописать правильный ответ.
В классической поэзии небольшое стихотворение хвалебного содержания,
противоположное эпиграмме, называется мадригал
Задание 143 ТЛ26
Дописать правильный ответ.
Небольшой по объему жанр повествовательной литературы, приближающийся к повести
или рассказу, с острым, захватывающим сюжетом, называется новелла
Задание 144 ТЛ27
Дописать правильный ответ.
Строфа из восьми строк с твердой схемой рифм абабабвв и обязательным чередованием
мужских и женских окончаний называется октава
Задание 145 ТЛ28
Дописать правильный ответ. Направление в искусстве и литературе второй половины 18 века, отмеченное
повышенным интересом к человеческому чувству и эмоциональному восприятию
окружающего мира, называется сентиментализм
Задание 146 ТЛ29
Дописать правильный ответ.
Разновидность очерка, в которой главную роль играет не воспроизведение факта, а
изображение впечатлений, раздумий, ассоциаций, называется эссе
Задание 147 ТЛ30
Дописать правильный ответ.
Наиболее крупный жанр повествовательной литературы называется роман-эпопея
Задание 148 ТЛ 31
Выбрать правильный ответ.
Определите жанр, в котором написано стихотворение А.С.Пушкина:
Полумилорд, полукупец
Полумудрец, полуневежда,
Полуподлец, но есть надежда
Что будет полным, наконец.
- Элегия
- Эпиграмма
- Мадригал
- Эпитафия
Задание 149 ТЛ 32
Выбрать правильный ответ.
Укажите верное определение жанра «сказ»:
- вид устного повествования с фантастическим вымыслом, формы которого исторически
связывались в первоначальной связи с мифологией;
- наиболее развернутая и объемная форма лиро-эпического жанра, появившаяся в период
перехода от романтизма к реализму;
- принцип повествования, основанный на имитации речевой манеры персонажа-
рассказчика; лексически, синтаксически, интонационно ориентирован на устную речь;
- малая форма повествовательной литературы, в которой дается изображение какого-либо
эпизода из жизни героя. Кратковременность изображаемых событий, малое число
действующих лиц – особенность этой жанровой формы
Задание 150 ТЛ 33
Укажите, какой троп преобладает в стихотворении В.Маяковского «А вы могли бы?»:
Я сразу смазал карту будня,
плеснувши краску из стакана;
я показал на блюде студня
косые скулы океана.
На чешуе жестяной рыбы
Прочёл я зовы новых губ.
А вы
Ноктюрн сыграть
могли бы
на флейте водосточных труб?
- метафора
- эпифора
- сравнение
- градация
|
HASH(0x4c67068) 